来源:互联网
1、理论框架是用来指导思考,而不是框定思考。
2、拿着datas和facts套入理论框架,得出来的只能是无效的分析和策划方案。
3、大学里营销专业的学生一做案例分析就是SWOT,十个分析有五个的解决方案都是一样的。
(资料图片仅供参考)
4、怎么可能呢?理论是帮你梳理信息,帮你在复杂的事实面前提供思考方向的。
5、2、永远记住具体问题具体分析。
6、比如在快消领域,传统本土品牌奉守“渠道为王”的扩张有些道理,因为他们在与外资品牌的竞争上处于明显的劣势,所以对他们来说走渠道市场利润更大(如娃哈哈、康师傅的二三线产品),而外资品牌则占领终端市场。
7、而现在由于互联网的冲击和城镇化进程,传统的“渠道为王”已经不适用了,甚至连渠道的形态也发生了变化,再按传统那一套迅速铺货的方法,还能适用吗?3、系统的思考,忌片面的看问题。
8、前些年小米一炮打响的时候,饥饿营销炒的如火如荼。
9、一问小米为什么成功,回答就是饥饿营销。
10、一学期只要是做案例分析,必有人讲小米成功是因为饥饿营销。
11、这就是十分片面了,单靠收紧出货量,造成市场供不应求,就能让一个企业成功?饥饿营销只是它营销的一个环节,虽然重要,但如果没有对产品的雕琢,对核心Geek的培养,对品牌的公关宣传,光靠一个饥饿营销真的会有用?都说饭少长胃口,你要是本来就没胃口,饭再少的话也只是换别家吃。
12、再比如前几天看到一个问题“文案有什么价值?几句广告语就能赚那么多钱?”。
13、下面的答案都清一色在讲文案的好处。
14、说的很对,好的文案的确价值连城,但它的价值是建立在产品和一系列营销活动上的,文案的作用是画龙点睛,离开了龙谈眼睛,不是搞siao吗?4、失败的案例远比成功的案例有价值,多分析失败原因,忌照搬成功的经验。
15、最重要的是掌握规律。
16、大学有一门课叫营销模拟,是上机实验课。
17、学生在一款模拟软件中建立自己的公司,以利润和市场份额为指标,设定产品、产量、价格、广告投入等来与其他公司竞争。
18、在这个简化的市场中,规律是很好找的,价格高,需求少,价格低,需求多;广告投入多,卖的多,投入少,卖的少。
19、现实的商业虽然复杂得多,但道理是一样的,看成功或失败的案例,最重要的是寻找规律。
20、然而什么是规律呢?“渠道为王”不是规律,把竞争对手挤出消费者的选择空间才是。
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